عاصم الطماوي: تدريس مادة البرمجة فى المناهج الدراسية يساعد الطلاب فى مواكبة التطور التكنولوجي

أشاد محمد عاصم الطماوي، رئيس مجلس إدارة الاكاديمية الأمريكية المصرية وشركة G7، بقرار وزير التربية والتعليم بتطبيق تدريس مادة البرمجة فى المناهج الدراسية ابتداءً من العام الدراسي بعد المقبل، بعد الانتهاء من تدريب المعلمين على طرق التدريس، وبالتنسيق وزارة الاتصالات والتكنولوجيا المعلومات.

وأوضح الطماوي، خلال تصريحات صحفية، أن هذا القرار يساعد كثيرا ابنائنا من الطلبة فى مواكبة التطور التكنولوجي الذي يشهده العامل خلال الفترة الأخيرة، لافتا إلى أننا الأن نعيش فى عصر البرمجة والذكاء الإصطناعي، ويجب على الحكومة أن تعطي هذا المجال اهتماما كبيرا لأنه أيضا المستقبل.

وأشار رئيس مجلس إدارة الاكاديمية الأمريكية المصرية وشركة G7، إلى أن التطور الكبير فى مجال البرمجيات خلال السنوات الأخير البرمجة أكد أنها أصبحت لها تأثير كبير على اقتصاديات بعض الدول والاقتصاد العالمي، “قائلا”: نري الأن أن هناك شركات متخصصة فى هذا المجال قيمتها السويقية تتخطي الناتج الإجمالي لدول كثيرة وأرباحها أصبحت بالمليارات سنوياً، وهذا يجلعنا نؤكد مرة أخري على ضرورة الاهتمام بهذا القطاع بشكل كبير جدا وأن نخطوا خطوات كبيرة ومتسارعة.

واستشهد محمد عاصم الطماوي بالتجربة الهندية، حيث أكد أن صادرات البرمجيات الهندية ارتفعت خلال عام واحد فقط لتصل إلى 193 مليار دولار أمريكي خلال العام الحالي، مقارنة بالعام الماضي الذي بلغة قيمة الصادرات إلى 172 مليار دولار، بنمواً بلغ 12.2% خلال عام، وذلك وفقاً للبيانات الصادرة عن مجلس ترويج صادرات الإليكترونيات والبرمجيات بالهند.

وكان محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، قد أكد خلال مؤتمر صحفي، أنه يجري حاليا التنسيق مع وزارة الاتصالات والتكنولوجيا المعلومات لتدريس مادة البرمجة، وذلك من أجل الاستعانة بخبراء الاتصالات من للعمل مع مدرسي وزارة التربية والتعليم، موضحا أن تطبيق تدريس مادة البرمجة سيبدأ من العام الدراسي بعد المقبل، حتى يتم الانتهاء من تدريب المعلمين على طرق التدريس، حيث أن الذكاء الاصطناعي أصبح أحد الأفرع الخاص بمادة البرمجة.